1.4 小升初擇校攻略

　　“擇校”就是在教育資源不夠均衡的情況下，選擇上一所好的學校。這種現象在小升初中顯得尤其突出。由于教育水平的差異，很多家長不愿意讓孩子參加電腦派位、學位房等原因在本區上初中，都希望孩子能享受優質的教育。這樣就造成了各市小升初擇校的現象。

　　每年應試重點中學的學生人滿為患。幾乎學校招收一百多人，來報名的就有上千的情況，在每次重點中學招考時，有的家長在小升初期間帶著孩子奔波在各個重點中學的測試地點。還有的家長甚至花費巨額擇校費，或者不惜通過買房調戶口等非常規手段，讓孩子上到心儀的學校，并且每天花費很長時間來回接送。

　　小升初擇校的原因

　　家長的角度：社會競爭越來越激烈，父母和孩子對高質量教育需求增長，每位家長都希望子女通過接受高質量的教育，日后能在社會競爭中處于有利的境地。

　　社會的角度：優質基礎教育與高中后教育的供給規模和發展，還遠遠不能滿足人民群眾的需求，義務教育階段學校之間的辦學條件和水平差距過大，家長對子女接受教育的期望值普遍提高，且對一些學校還不滿意、不信任，致使家長把視點放在辦學條件好、辦學水平高的學校，另外，在辦學機制上，由于國家從師資到生源，都向重點學校傾斜，致使重點與非重點學校的中考、高考升學率和辦學條件差距明顯拉大。這種由師資和生源導致的不平衡，是“擇校”現象日趨嚴重的另一個因素。

　　小升初擇校對策

　　選擇是一件困難的事情，盲目的選擇甚至可能耽誤孩子的整個中學的學習。那么怎樣做出選擇呢？

　　首先，在擇校前，各位一定要明確一點，學校沒有好不好，只有適合與否。

　　考慮擇校，首先考慮后勤，即衣食住行這幾個方面，特別是交通方面。當然，如果搬家的話，那個另算。但是，對于一些沒有住宿的學校，后勤就是一個很麻煩的事情。像深外還好，有地鐵直通……

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　　其次，科學的方法是做好對自身的定位，然后根據自己的定位做出選擇，主要包括以下幾點：學校層次、學生性格、偏科情況、家庭住址、高中愿景、經濟條件。家長需要從這幾個方面綜合考慮，來確立孩子的目標校，然后為之努力。……

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　　學生性格：學生的性格與教學理念和環境的匹配對于學生成績的提高和健康成長有很大的關系。例如：

　　孩子的性格色彩屬于（可選一到兩種性格色彩）：

　　紅色：積極、主動、開放、樂于與人交往

　　藍色：細致、精確、強調規則和計劃

　　黃色：推進、目標、可控

　　綠色：和平、友善、善于傾聽、不希望發生沖突

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　　有的學校比較強調制度，從學校管理到學習安排都比較嚴格，課業負擔也比較重。例如……

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　　偏科情況：有些學生存在偏科，在確定目標校的時候就要考慮學校對于科目的偏好。絕大多數學校對于數學的要求都是最高的，所以一定要重視數學的學習，建立完善的知識體系和培養好的數學思維，語文和英語在選擇學校上則要注重揚長避短。

　　家庭住址：家庭住址是很重要的一個確定目標校的因素，學校離家近，每天能夠為孩子節省下一個多小時在路上的時間，三年下來是一個非常大的量，這時間用來學習、睡覺對于孩子的成長都會產生很大的影響，哪怕是用來玩都比浪費的路上要劃算的多。有些家長可能是開車送孩子上下學，這樣耽誤的就不只是孩子一個人的時間，而是一家的時間。租房也是很多家長考慮的辦法之一，在經濟能夠承受的情況下可以這樣操作�？傊�，不太建議選擇過遠的學校。

　　高中愿景：對于高中有愿望和沖動的學生，可以有策略的選擇初中，一方面是直升，另一方面選擇同一系列的學校，對于升入目標高中的作用也很大。

　　經濟條件：小升初并不是生活的全部，這部分我就不多說了，親們自己考慮吧。

綜上幾點，在確定目標校的時候，首先要知道自己成績現在所處的位置和提升的空間。其次要知道學校的大致層次劃分。在做好準備工作后，需要確定1—2所目標校，1—2所保底校，所謂保底校，就是在沒有太大提升的情況下，也能很有把握考進的學校。共建之類的肯定能上的學校也可以作為保底校。另外就是2—3所目標校，根據我們的提升潛力，在相應的層次上選擇距離家較近，經濟上可以承受的，適合孩子性格的學校。建議對幾所學校進行一個目標排序。在出現擇校撞機的情況下，也方便作出取舍。

　　擇校除了以上幾點外，大家需要參考：

　　1．高中效應，名校之所以為名校，在于其高中部的的優秀資源輻射下來……

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　　2．對于好的學校，大家切勿印象流說，某校這個好，某校這個不好，那某校真的是淚流滿面了。這么說吧，如果60分及格，那么好學校的所有科目平均分都會在80分之上，只是……

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